自从小郭同学上了初三之后，老郭明显感觉作业量多了起来。更为重要的是，这些多出来的作业并不是学校自己出的题目，而且各种教辅书上面的。其实老郭是看过这些教辅书上面的题目的，以老郭自己来判断，这些题目并没有什么太大的意义，绝大部分都是搜集以前各个地方考试的题目，都是在追求难度，而忽略了基础的培养，或者说，这种教辅书就是应试教育的产物。

当然了，专业的人干专业的事，学校选择这些教辅书自然有其考量。但是，昨天学校下发了教辅书的收费通知，却让老郭对学校使用这些教辅书的目的产生了怀疑。九下学校一共使用了13套教辅书，总费用接近500元。而且这些教辅书目前已经使用过了，现在才来收费，显然是“先斩后奏”。虽然价格说还能承受，不过买过教辅书的人都知道，这些书在市场上的售价都不会超过5折，也就是说，通过教辅书，学校一下子就能赚超过30万。在如此高利润的诱惑之下，学校的选择是否合适，那就不得而知了。

无论如何，老郭始终觉得，教育应该始终坚持公益的初心。如果连教育都被商业所侵蚀，那教育强国只能是镜花水月。